Η ομάδα μας
Η διεπιστημονική ομάδα μας
Ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, ειδικοί παιδαγωγοί και εργοθεραπευτές συνεργάζονται, ώστε η αξιολόγηση και η θεραπεία να είναι ολοκληρωμένες.
Επιστημονική ευθύνη
Επιστημονικά υπεύθυνες του Κέντρου
Διονυσία (Σίσσυ) Μαργέτη
Ειδική Παιδαγωγός – ΛογοπαθολόγοςΕπιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου Παιδιού & Ενήλικα
Η Διονυσία Μαργέτη είναι απόφοιτη του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Λογοθεραπεία και την Ειδική Αγωγή και κατάρτιση στις μαθησιακές δυσκολίες και τις νευροαναπτυξιακές διαταραχές. Έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις στον αυτισμό, στην επικοινωνία και τον λόγο, στις διαταραχές ομιλίας και μάθησης, καθώς και σε επίκτητες διαταραχές, όπως η αφασία και οι αγνωσίες.
Η κλινική της εμπειρία αφορά παιδιά και ενήλικες, με έμφαση στην εξατομικευμένη αξιολόγηση και τη θεραπευτική παρέμβαση. Στη δουλειά της συνδυάζει την επιστημονική γνώση με τη συνέπεια και τον σεβασμό στις δυνατότητες κάθε ανθρώπου.
Μαργαρίτα-Ελισάβετ Μαργέτη
Ψυχολόγος – ΚοινωνιολόγοςΣυστημική ΨυχοθεραπεύτριαMA ΔΠΘ «Εξειδίκευση στις ΤΠΕ & Ειδική Αγωγή – Ψυχοπαιδαγωγική της Ένταξης»Επιστημονικά Υπεύθυνη-Ιδιοκτήτρια
Η Μαργαρίτα-Ελισάβετ Μαργέτη έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στις Τ.Π.Ε. και την Ειδική Αγωγή στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης και έχει εκπαιδευτεί στην οικογενειακή ψυχοθεραπεία στη Μονάδα Οικογενειακής Θεραπείας του ΨΝΑ. Εργάζεται θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους και ενήλικες και παρέχει συμβουλευτική γονέων και υποστήριξη οικογενειών.
Στην εργασία με παιδιά αξιοποιεί το παιχνίδι, την αφήγηση και δημιουργικές δραστηριότητες. Συντονίζει ομάδες παιδιών, εφήβων και ενηλίκων, προσαρμόζοντας τη διαδικασία στις ανάγκες κάθε ομάδας. Η οικογενειακή της εκπαίδευση την οδηγεί να εξετάζει την προσωπική ιστορία κάθε ανθρώπου μαζί με τις σχέσεις και το περιβάλλον του. Ως επιστημονικά υπεύθυνη συμβάλλει στον σχεδιασμό της θεραπευτικής δουλειάς και στη συνεργασία της διεπιστημονικής ομάδας.
Οι ειδικοί μας
Γνωρίστε την ομάδα
Ιωάννης Γεωργακόπουλος
Λογοθεραπευτής – Ειδικός Παιδαγωγός
Ο Ιωάννης Γεωργακόπουλος είναι λογοθεραπευτής και ειδικός παιδαγωγός. Στην καθημερινή του εργασία συνδυάζει την επιστημονική γνώση με τη δημιουργικότητα, προσαρμόζοντας την προσέγγισή του στις ανάγκες κάθε παιδιού.
Μέσα από την παρέμβαση σε δυσκολίες λόγου, ομιλίας, φώνησης και επικοινωνίας, επιδιώκει να βοηθά τα παιδιά να εκφράζονται με μεγαλύτερη άνεση και να ενισχύουν την αυτοπεποίθηση, την κοινωνικότητα και την αυτονομία τους.
Αντωνίνα Μαραντίδου
ΨυχολόγοςΜεταπτυχιακές σπουδές στην Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιού και ΕφήβουΕκπαιδευόμενη στη Συστημική Θεραπεία
Η Αντωνίνα Μαραντίδου είναι απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ και έχει ολοκληρώσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιού και Εφήβου» της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Εκπαιδεύεται στη Συστημική Θεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων.
Έχει συνεργαστεί με το Παιδοψυχιατρικό Τμήμα του Νοσοκομείου Παίδων Πεντέλης και με «Το Χαμόγελο του Παιδιού» – Γραμμή SOS 1056. Εργάζεται θεραπευτικά με παιδιά, εφήβους και ενήλικες, παρέχει συμβουλευτική γονέων και συντονίζει ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων για παιδιά και εφήβους. Στη θεραπευτική σχέση δίνει έμφαση στην αποδοχή και στον χώρο που χρειάζεται κάθε άνθρωπος για να εκφραστεί.
Ματίνα Γαλιατσάτου
Ειδική Παιδαγωγός – Νηπιαγωγός
Η Ματίνα Γαλιατσάτου εργάζεται επί σειρά ετών στον χώρο της Ειδικής Αγωγής και αποτελεί σταθερό μέλος της ομάδας του Κέντρου. Στη δουλειά της δίνει ιδιαίτερη θέση στη μάθηση μέσα από το παιχνίδι και σχεδιάζει εξατομικευμένες δραστηριότητες, ανάλογα με τις ανάγκες και τον τρόπο μάθησης κάθε παιδιού.
Επιδιώκει να δημιουργεί ένα περιβάλλον όπου το παιδί νιώθει άνετα να δοκιμάσει, να εκφραστεί και να ανακαλύψει τις δυνατότητές του. Προσαρμόζει την προσέγγισή της στον ρυθμό του, ώστε η μαθησιακή διαδικασία να συνδέεται με τη χαρά της συμμετοχής και της προόδου.
Δημήτριος Χατζημανώλης
Ψυχολόγος (Πάντειο Πανεπιστήμιο)Εκπαιδευόμενος στην Οικογενειακή Συστημική Ψυχοθεραπεία (ΣΚΕΨΥΣ)
Ο Δημήτριος Χατζημανώλης είναι απόφοιτος Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και διανύει το τέταρτο έτος εκπαίδευσής του στην Οικογενειακή Συστημική Ψυχοθεραπεία. Έχει πραγματοποιήσει πρακτική άσκηση στο ΚΑΤ Αττικής και προσφέρει εθελοντική εργασία στον μη κερδοσκοπικό οργανισμό «Συνύπαρξη».
Στην επαγγελματική του πορεία έχει εργαστεί ατομικά και ομαδικά με παιδιά, εφήβους και οικογένειες. Η συστημική του εκπαίδευση δίνει ιδιαίτερη θέση στις σχέσεις και στο οικογενειακό περιβάλλον κατά την κατανόηση των δυσκολιών κάθε ανθρώπου.
Αλεξάνδρα Παπακωνσταντίνου
Εργοθεραπεύτρια
Η Αλεξάνδρα Παπακωνσταντίνου είναι απόφοιτη του τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και μεταπτυχιακή φοιτήτρια σε σχετικό πρόγραμμα. Η δουλειά της επικεντρώνεται στη διερεύνηση των έργων που χρειάζεται ή και επιθυμεί να συμμετέχει κάθε παιδί και στη δημιουργία εξατομικευμένου προγράμματος για την ανάπτυξη των απαραίτητων δεξιοτήτων.
Στόχος της θεραπείας είναι η μεγαλύτερη λειτουργική ανεξαρτησία του παιδιού στην καθημερινότητα. Το παιχνίδι αποτελεί βασικό εργαλείο της θεραπευτικής διαδικασίας, καθώς μέσα από αυτό το παιδί μαθαίνει με φυσικό, ευχάριστο και αυθόρμητο τρόπο.
Δημήτρης Καλαϊτζής
Εργοθεραπευτής
Ο Δημήτρης Καλαϊτζής είναι απόφοιτος του Τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Στη δουλειά του λαμβάνει υπόψη τις ανάγκες, τις δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα κάθε παιδιού, ώστε να διαμορφώνει μια προσέγγιση που του ταιριάζει.
Μέσα από το παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, το βοηθά να αναπτύσσει δεξιότητες χρήσιμες στην καθημερινή του ζωή. Επιδιώκει να δημιουργεί ένα ασφαλές και ευχάριστο περιβάλλον, όπου το παιδί μπορεί να δοκιμάζει, να αποκτά αυτοπεποίθηση και να προχωρά με τον δικό του ρυθμό.
Γεώργιος Κουλόπουλος
ΨυχολόγοςMSc Σχολικής Ψυχολογίας
Ο Γεώργιος Κουλόπουλος είναι απόφοιτος Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ με μεταπτυχιακό στη Σχολική Ψυχολογία. Έχει επιμορφωθεί στην ειδική αγωγή και έχει συνεργαστεί με τη UNICEF σε σχολικά προγράμματα.
Παρέχει ψυχολογική υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους, τυπικής ή μη τυπικής ανάπτυξης, και πραγματοποιεί συνεδρίες συμβουλευτικής σε γονείς. Διαθέτει πιστοποιημένη επάρκεια στη Νοηματική Γλώσσα και συνεργάζεται με κωφά/βαρήκοα άτομα.
Βασικός άξονας της θεραπευτικής του προσέγγισης είναι η δημιουργία μιας ουσιαστικής σχέσης και σύνδεσης με τον θεραπευόμενο.
Βασιλική Μπελευράτη
Φιλόλογος – Ειδική Παιδαγωγός
Η Βασιλική Μπελευράτη είναι πτυχιούχος Φιλόλογος και Ειδική Παιδαγωγός. Έχει πραγματοποιήσει μεταπτυχιακές σπουδές στον τομέα της Ειδικής Αγωγής και διαθέτει πιστοποίηση στη χορήγηση σταθμισμένων τεστ αξιολόγησης Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών.
Παράλληλα, εξελίσσει τις γνώσεις και τις δεξιότητές της μέσα από συνεχή επιμόρφωση και εποπτείες στον χώρο της Ειδικής Αγωγής. Με αγάπη, συνέπεια και εξατομικευμένη προσέγγιση, επιδιώκει να υποστηρίζει κάθε μαθητή με σεβασμό στις ανάγκες, τις δυνατότητες και τον προσωπικό του ρυθμό μάθησης.
Χριστιάννα Τίκα
Λογοθεραπεύτρια
Η Χριστιάννα Τίκα δραστηριοποιείται εδώ και σειρά ετών στον χώρο της λογοθεραπείας, με στόχο την ενίσχυση του λόγου και της επικοινωνίας. Με σεβασμό στη μοναδικότητα κάθε παιδιού, διαμορφώνει εξατομικευμένες θεραπευτικές προσεγγίσεις, προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τις δυνατότητές του, αξιοποιώντας το παιχνίδι ως μέσο μάθησης και ανάπτυξης.
Αγγελική (Ελίνα) Μουρίκη
Ψυχολόγος
Η Αγγελική (Ελίνα) Μουρίκη είναι απόφοιτος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην Οργανωσιακή Ψυχολογία από το University of Reading. Έχει μετεκπαιδευτεί στην Κλινική Ψυχοπαθολογία, έχει επιμορφωθεί στις γνωσιακές και συμπεριφορικές τεχνικές και εκπαιδεύεται στη Συνθετική Ψυχοθεραπεία.
Έχει εργαστεί σε νοσοκομειακές και ιδιωτικές δομές ψυχικής υγείας. Σήμερα υποστηρίζει παιδιά, εφήβους και ενήλικες και παρέχει συμβουλευτική γονέων. Στη θεραπευτική σχέση δίνει σημασία στην ασφάλεια και στην ελεύθερη έκφραση, ώστε κάθε άνθρωπος να μπορεί να μιλήσει για όσα τον απασχολούν με τον δικό του ρυθμό.
Σοφία Παπαγεωργίου
Ψυχολόγος
Η Σοφία Παπαγεωργίου είναι ψυχολόγος με εξειδίκευση στην παιδική και εφηβική ηλικία και εμπειρία στην ειδική αγωγή. Στη δουλειά της με μικρότερα παιδιά αξιοποιεί το παιχνίδι ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας, δίνοντας έμφαση στη δημιουργία σχέσης εμπιστοσύνης. Συντονίζει επίσης ψυχοεκπαιδευτικές ομάδες που ενισχύουν τις κοινωνικές δεξιότητες και τη συνεργασία. Η προσέγγισή της βασίζεται στη συστημική σκέψη και συνεχίζει την εκπαίδευσή της στη Συστημική Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία.
Θέλετε να μιλήσετε με κάποιον ειδικό μας;
Καλέστε το Κέντρο που σας εξυπηρετεί για να ενημερωθείτε για τη διαθεσιμότητα.